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約翰-科斯特:一位會造原子彈的卡車英雄

2015-10-23 11:39:44

  今天帶來的卡車英雄是一位會造原子彈的卡車大叔,他并沒有上過專業(yè)的課程,全程全靠自學(xué),他就是我們今天的卡車英雄——約翰-科斯特。

  61歲的美國大叔約翰-科斯特-穆倫是個標(biāo)準(zhǔn)意義上的美國藍(lán)領(lǐng)。他沒上過大學(xué),業(yè)余愛好攝影。在過去十幾年間,他為造紙公司做過庫存管理,在船只發(fā)動機工廠和照相機商店工作過,為供暖公司拍過照,與此同時還經(jīng)營自己的商業(yè)攝影業(yè)務(wù)。他現(xiàn)在的職業(yè)是長途卡車司機,每天都得在州際高速公路上穿梭。而這份工作在他自己看來,最大的好處就是:“給了我充足的時間思考那些核彈是怎么造出來的?!?

  1945年,美國向日本的廣島與長崎投下兩枚原子彈,這兩枚核彈分別被命名為“小男孩”和“胖子”。半個多世紀(jì)以來,這兩枚核彈的制造由于“曼哈頓計劃”,被視為美國最高機密。

  現(xiàn)在,這個機密有可能被穆倫一步步揭開。幾年前,他出了本書,叫《原子彈背后的故事:小男孩和胖子》,甚至通過自學(xué)掌握了原子彈的制造方法?!都~約客》用大篇幅報道了這本書,還選登了其中的內(nèi)容。美國國家資源保護委員會說,“沒有一個與曼哈頓計劃有關(guān)的文字作品比他的書更接近原子彈制造的真相。”而菲利普-莫里森,當(dāng)年參與這項計劃的物理學(xué)家,稱這本書為“非凡的成果”。

  令人對這本書的權(quán)威性更加深信不疑的是,根據(jù)Amazon購物網(wǎng)站的數(shù)據(jù),這本書大部分購買者的收信地址都屬于美國各個核研究機構(gòu)、國家實驗室和政府安全部門(比如FBI)。毫無疑問,這本書披露的信息非常真實。穆倫對此哈哈一笑:“美國政府要保守的最大秘密就是——原子彈原來如此容易制造。”

  事實上,穆倫根本沒怎么接受過系統(tǒng)的物理教育,他只是單純對物理感興趣而已。小學(xué)時,他每天早上6點起床,好收看晨間15分鐘的科普教育節(jié)目,那個時代的頂尖科學(xué)家會站在一塊黑板前,為電視觀眾講述基本物理學(xué)知識。高中時代,他遇到了一位曾于戰(zhàn)時在芝加哥大學(xué)工作過、參與過曼哈頓計劃的教授達爾文·凱斯特納,并在交往過程中積累了關(guān)于這兩枚核彈的基本常識。

  此后數(shù)十年間,穆倫一直在和各種物理學(xué)愛好者打交道,手繪過“小男孩”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖。1993年,他驅(qū)車2000英里去參觀原子博物館,不巧遇上閉館。失望的他百般爭取,終于獲得了幾個小時的單獨參觀時間,詳細(xì)測量了那里的原子彈套管。而在參觀科學(xué)博物館時,他發(fā)現(xiàn)該館關(guān)于“小男孩”的外觀圖示標(biāo)識錯誤,從而獲得了檔案專家特意寄給他的一份有缺陷的原子彈部分內(nèi)部零件圖。1995年,在參觀原子彈爆炸50周年紀(jì)念展覽時,穆倫注意到展出的一個“小男孩”原子彈套件已經(jīng)以一種特殊的方式修改過,外殼涂上了神秘的數(shù)字“36”和“52”。根據(jù)之前獲得的數(shù)據(jù),穆倫就這樣推斷出了原子彈的尺寸。

約翰-科斯特:一位會造原子彈的卡車英雄

  從1998年起,穆倫決定親自探究兩枚核彈背后的秘密。因為根本不可能接觸到那些被列為核心機密的材料,他選擇了看起來更笨拙的辦法——先后拜訪了150多名核工程師、設(shè)計者和相關(guān)官員,同時還從政府檔案中設(shè)法找出了每一張關(guān)于這兩枚核彈的照片,用放大鏡加以研究,還認(rèn)真研讀了每一本相關(guān)書籍。

  在漫長的求證過程中,他常有意外收獲,例如電話采訪當(dāng)年的項目參與者哈洛·拉斯時,已然步入耄耋之年的老人突然冒出一句,“你知道原子彈內(nèi)部是空心的吧。”這話和當(dāng)時已公布的所有資料都沖突,但可以解釋許多問題。一年后,穆倫又意外獲得了4份國家檔案,82頁紙上有許多原子彈組件的詳細(xì)數(shù)據(jù)。用這些數(shù)據(jù)反復(fù)計算后,穆倫告訴自己,拉斯是對的。而他的發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)存資料不同之處還有很多,例如人人都說“小男孩”的直徑是29英寸,但其真實數(shù)據(jù)是28英寸。對穆倫來說,考證這些就像是原子考古,讓他得以將真實情況公之于眾?!都~約客》小編說,“看了這些后,我覺得自己也有能力造一顆原子彈?!?

  有些人不太能理解穆倫的工作,他們的問題是,即使人們不知道這兩枚核彈是如何造出來的,現(xiàn)在也已經(jīng)有了更多更先進的制造方法。研究這樣兩枚已經(jīng)過時的核彈有什么意義?但令穆倫驕傲的是,他確保了“對事實公開而永久的記錄”。有些事情,即使我們不一定需要知道,我們依然擁有知道的權(quán)利。穆倫正是確保我們擁有這種權(quán)利的人。

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